Программа профессиональной переподготовки «Медицинская логопедия» (506 часов) посвящена углубленному изучению речевых расстройств, возникающих вследствие органических повреждений головного мозга и других систем организма. Программа рассматривает медицинскую (клиническую) логопедию как междисциплинарную область, интегрирующую знания из неврологии, нейропсихологии, психиатрии, отоларингологии и традиционной логопедии. Особое внимание уделяется осмыслению нейроанатомических и нейрофизиологических основ речи, этиологии и патогенеза различных форм афазии, дизартрии, алалии, ринолалии, заикания нейрогенного генеза, а также речевых нарушений при психических расстройствах, генетических синдромах и последствиях черепно-мозговых травм и инсультов. Курс ориентирован на освоение методологии клинико-логопедической диагностики, анализа структуры речевого дефекта в контексте общего состояния пациента, а также современных методов восстановительного обучения и нейрореабилитации, направленных на максимальное восстановление коммуникативной функции. Изучаются принципы составления программ реабилитации в тесном взаимодействии с врачами (неврологами, психиатрами, реабилитологами) и другими специалистами реабилитационной команды.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для лиц с высшим образованием по одной из специальностей или направлений подготовки: «Биология», «Клиническая психология», «Педагогическое образование», «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Социология», «Специальное (дефектологическое) образование», «Филология», стремящихся получить квалификацию «Медицинский логопед».
Цель обучения
Цель программы – сформировать у слушателей комплекс клинико-логопедических компетенций, позволяющих проводить диагностику, дифференциальную диагностику и коррекцию тяжелых речевых расстройств органического генеза у детей и взрослых в условиях медицинских и реабилитационных учреждений.
Методы обучения
Обучение построено на изучении основ неврологии и нейропсихологии, клинической картины различных форм речевой патологии, современных методов инструментальной и функциональной диагностики, а также специфических методик восстановительного и коррекционного обучения. Программа предполагает освоение системного подхода к ведению пациента, включая оценку речевого статуса в остром и резидуальном периодах заболевания, планирование этапов реабилитации и оценку ее эффективности.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Понимать нейроанатомические и нейрофизиологические механизмы речевой деятельности и их нарушения при различных органических поражениях ЦНС.
— Проводить комплексное клинико-логопедическое обследование пациентов с афазией, дизартрией, алалией и другими расстройствами органического генеза, формулировать логопедическое заключение с указанием формы и степени выраженности нарушения.
— Дифференцировать речевые расстройства органического генеза от нарушений речи иного происхождения (например, при аутизме, умственной отсталости, педагогической запущенности).
— Разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы логопедической реабилитации и коррекции, направленные на восстановление и компенсацию нарушенных речевых и неречевых функций.
— Применять специальные методики восстановительного обучения при различных формах афазии, методы коррекции дизартрии (включая зондовый массаж, логопедическую работу по нормализации мышечного тонуса и развитию артикуляционного праксиса), приемы работы по запуску и развитию речи при моторной и сенсорной алалии.
— Владеть основами нейропсихологического подхода к коррекции речевых нарушений, использовать приемы стимуляции высших психических функций.
— Эффективно взаимодействовать с врачами-неврологами, психиатрами, реабилитологами, нейропсихологами, а также с родственниками пациента в рамках междисциплинарного реабилитационного процесса.
Применение навыков
Полученная квалификация позволяет специалисту работать медицинским логопедом в неврологических и нейрореабилитационных отделениях стационаров, в поликлиниках, в центрах патологии речи и нейрореабилитации, в санаториях, психоневрологических диспансерах, хосписах, а также в частной практике. Профессиональная деятельность направлена на восстановление коммуникативных способностей пациентов, что является критически важным для улучшения качества их жизни, социальной и профессиональной реадаптации после перенесенных заболеваний и травм.
