Программа профессиональной переподготовки «Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и взрослых» (340 часов) предлагает комплексное изучение принципов и технологий, лежащих в основе создания и поддержания эффективной системы непрерывного обучения вне основных образовательных траекторий. Курс рассматривает дополнительное образование как динамичную, социально значимую сферу, где методист выступает ключевым проектировщиком и координатором, обеспечивающим соответствие образовательных услуг запросам личности, общества и требованиям законодательства. Особое внимание уделяется осмыслению специфики работы с разными возрастными группами — от детей и подростков до взрослых обучающихся, что требует дифференцированного подхода к целеполаганию, отбору содержания и выбору педагогических технологий. Программа ориентирована на формирование у слушателей навыков разработки и экспертизы дополнительных общеобразовательных и профессиональных программ, формирования учебно-методических комплексов, организации мониторинга качества образовательного процесса и методического сопровождения педагогических работников в условиях современных вызовов и трендов образования.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для лиц с высшим или средним профессиональным образованием.
Цель обучения
Цель программы — сформировать у слушателей комплекс профессиональных компетенций, необходимых для осуществления организационно-методической деятельности в системе дополнительного образования детей и взрослых. Обучение направлено на подготовку специалистов, способных проектировать, реализовывать и совершенствовать образовательные программы, а также обеспечивать их нормативное и ресурсное сопровождение.
Методы обучения
Обучение построено на изучении методологии проектирования образовательных программ и нормативных основ организации дополнительного образования. Программа предполагает освоение принципов организационно-методической работы через рассмотрение полного цикла жизни образовательной программы — от анализа потребностей до оценки ее результатов.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Ориентироваться в нормативно-правовой базе, регулирующей сферу дополнительного образования детей и взрослых.
— Проводить анализ образовательных потребностей и рынка услуг для проектирования актуальных дополнительных общеобразовательных и профессиональных программ.
— Разрабатывать структуру и содержание образовательных программ, учебные планы, рабочие программы модулей и дисциплин.
— Формировать учебно-методические комплексы, включающие рекомендации по использованию современных педагогических и цифровых технологий.
— Организовывать и осуществлять внутренний мониторинг и оценку качества реализации дополнительных образовательных программ.
— Оказывать методическую поддержку и консультирование педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования.
Применение навыков
Полученная квалификация позволяет методисту стать системным интегратором в организации дополнительного образования, обеспечивая не только создание востребованных и качественных программ, но и устойчивое развитие образовательного учреждения. Это способствует повышению конкурентоспособности организации на рынке образовательных услуг, удовлетворенности обучающихся и их родителей, а также росту профессионального мастерства педагогического коллектива, что в конечном итоге ведет к достижению миссии дополнительного образования — раскрытию потенциала личности на протяжении всей жизни.
