Программа профессиональной переподготовки «Социальный педагог» (506 часов) предлагает комплексную подготовку для специалистов, призванных стать ключевым звеном в системе профилактики и решения социальных проблем в образовательной среде. Курс рассматривает деятельность социального педагога как междисциплинарную практику, направленную на создание условий для успешной социализации, развития и защиты прав детей и подростков, особенно находящихся в трудной жизненной ситуации. Особое внимание уделяется осмыслению нормативно-правовой базы, регулирующей права ребенка и социальную поддержку семьи, а также освоению технологий социально-педагогической диагностики, консультирования, посредничества и реабилитации. Программа включает изучение основ работы с различными категориями детей и семей (дети-сироты, дети с ОВЗ, семьи в социально опасном положении), методов профилактики безнадзорности, правонарушений, наркомании и суицидального поведения среди несовершеннолетних, а также механизмов межведомственного взаимодействия с органами опеки, КДНиЗП, полицией и социальными службами. Курс готовит специалиста, способного быть адвокатом ребенка, помогать в разрешении конфликтов и выстраивать индивидуальные маршруты социальной адаптации.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для лиц со средним профессиональным или высшим профессиональным образованием, стремящихся получить квалификацию «Социальный педагог» для работы в образовательных организациях, социальных службах, учреждениях для детей-сирот и других организациях системы профилактики.
Цель обучения
Цель программы — сформировать у слушателей комплекс профессиональных компетенций, соответствующих профессиональному стандарту социального педагога, и подготовить их к осуществлению социально-педагогической деятельности по поддержке, развитию и защите обучающихся, особенно нуждающихся в социальной помощи.
Методы обучения
Обучение построено на изучении системных подходов к социально-педагогическому сопровождению и профилактике. Программа рассматривает практическую деятельность через анализ сложных случаев, проектирование профилактических программ и освоение конкретных методик работы с детьми и семьями.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Выявлять и вести учет обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации.
— Разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы социально-педагогического сопровождения и реабилитации.
— Оказывать консультативную помощь детям, родителям и педагогам по вопросам защиты прав, разрешения конфликтов и социальной адаптации.
— Организовывать и проводить профилактические мероприятия, направленные на предупреждение девиантного поведения, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
— Взаимодействовать с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (КДНиЗП, органы опеки, ПДН).
— Защищать и представлять интересы и права ребенка в различных инстанциях, оформлять необходимую отчетную документацию.
Применение навыков
Освоение программы позволяет выпускнику претендовать на должность социального педагога в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, центрах социальной помощи семье и детям, приютах, реабилитационных центрах и комиссиях по делам несовершеннолетних. Полученная квалификация дает право на профессиональную деятельность, направленную на создание социально-благополучной среды для развития ребенка, оказание помощи в преодолении личностных и социальных трудностей, профилактику социального неблагополучия, что способствует гуманизации общества и обеспечению базовых прав детей на образование, развитие и защиту.
