Программа профессиональной переподготовки «Методист общеобразовательной организации» (910 часов) предлагает фундаментальную подготовку специалистов для осуществления научно-методического руководства в школе, гимназии или лицее. Курс рассматривает деятельность методиста как стратегическую функцию, направленную на развитие профессионального мастерства педагогического коллектива, совершенствование образовательного процесса и достижение высоких образовательных результатов. Особое внимание уделяется осмыслению роли методической службы в условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), освоению технологий проектирования основных образовательных программ и рабочих программ по учебным предметам. Программа включает изучение современных подходов к анализу и самоанализу урока, методов диагностики профессиональных затруднений педагогов, форм организации методической работы (педсоветы, семинары, мастер-классы, школы молодого учителя), а также основ педагогического мониторинга и оценки качества образования на институциональном уровне.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для лиц с высшим или средним профессиональным педагогическим образованием, стремящихся получить квалификацию «Методист» для работы в методических службах общеобразовательных организаций.
Цель обучения
Цель программы — сформировать у слушателей комплекс профессиональных компетенций, соответствующих профессиональному стандарту методиста, и подготовить их к осуществлению научно-методического сопровождения, анализа и проектирования образовательной деятельности в общеобразовательной организации.
Методы обучения
Обучение построено на изучении системных подходов к организации методической работы в образовательной организации. Программа рассматривает деятельность методиста через проектирование методических систем, анализ педагогической практики и освоение технологий консультирования и поддержки педагогов.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Организовывать работу методических объединений и других форм методической службы в образовательной организации.
— Осуществлять научно-методическое сопровождение разработки и реализации основных образовательных программ в соответствии с ФГОС.
— Проводить всесторонний анализ урока и другой образовательной деятельности, формулировать экспертные рекомендации для педагогов.
— Планировать и организовывать различные формы повышения квалификации и обобщения передового педагогического опыта внутри организации.
— Разрабатывать методические рекомендации, дидактические материалы и другие ресурсы для поддержки педагогического процесса.
— Организовывать и проводить мониторинг качества образования, анализировать его результаты для принятия управленческих решений.
Применение навыков
Освоение программы позволяет выпускнику претендовать на должность методиста в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, а также в муниципальных и региональных методических центрах. Полученная квалификация дает право на профессиональную деятельность, направленную на развитие кадрового потенциала школы, совершенствование преподавания, внедрение инновационных педагогических технологий и обеспечение высокого качества образования, что напрямую влияет на образовательные результаты обучающихся.
