Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность в сфере дошкольного образования» (72 часа) предлагает изучение ключевых аспектов современной педагогической работы в детском саду, направленной на поддержку всестороннего развития ребенка в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Программа рассматривает деятельность педагога как многогранный процесс, сочетающий в себе функции организатора, наблюдателя, партнера по детской деятельности и посредника между ребенком и окружающим миром. Особое внимание уделяется осмыслению принципов личностно-ориентированного подхода, где каждый воспитанник воспринимается как уникальная личность со своими интересами, темпом развития и способами познания. Курс ориентирован на формирование у слушателей целостного видения своей профессиональной роли: от проектирования образовательных ситуаций и создания стимулирующей предметно-пространственной среды до выстраивания конструктивного диалога с родителями и реализации основных положений примерной образовательной программы.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для педагогов дошкольных образовательных организаций и воспитателей с высшим или средним профессиональным педагогическим образованием.
Цель обучения
Цель программы — систематизировать и актуализировать знания педагогов дошкольного образования о принципах, содержании и формах организации педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ДО. Обучение направлено на развитие компетенций, необходимых для проектирования и осуществления современного образовательного процесса в детском саду.
Методы обучения
Обучение построено на изучении методологических основ педагогической деятельности в дошкольном образовании и требований ФГОС ДО. Программа рассматривает образовательный процесс как систему взаимосвязанных компонентов, где взаимодействие взрослого и ребенка является центральным звеном.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Проектировать образовательную деятельность в соответствии с основными принципами и задачами ФГОС дошкольного образования.
— Организовывать развивающую предметно-пространственную среду группы как условие для поддержки детской инициативы, игры, познавательной и творческой активности.
— Использовать современные формы и методы работы с детьми, в том числе игровые, проектные и проблемно-поисковые технологии.
— Владеть основами педагогического наблюдения для оценки индивидуального развития ребенка и планирования дальнейшей работы.
— Эффективно взаимодействовать с родителями (законными представителями) воспитанников, вовлекая их в образовательный процесс.
— Ориентироваться в основных нормативно-правовых документах, регламентирующих деятельность дошкольной образовательной организации.
Применение навыков
Полученные компетенции позволяют воспитателю осознанно и профессионально осуществлять педагогическую деятельность, создавая в группе условия для эмоционального благополучия, всестороннего развития и успешной социализации каждого ребенка. Это способствует повышению качества дошкольного образования, формированию у детей ключевых компетенций, необходимых для жизни в современном мире, и укреплению партнерских отношений между детским садом и семьями воспитанников.
