Курс повышения квалификации «Система русского языка в методике Монтессори. Развитие речи, навыков письма и чтения у детей дошкольного возраста с помощью дидактических материалов М. Монтессори» (72 часа) предлагает углубленное изучение одного из центральных разделов педагогики Марии Монтессори, посвященного естественному и бережному введению ребенка в мир родного языка и письменной речи. Программа рассматривает лингвистическое развитие не как отдельный учебный предмет, а как неотъемлемую часть сензитивного периода, когда ребенок проявляет естественный интерес к знакам, звукам и письму. Особое внимание уделяется осмыслению философии метода, где взрослый выступает в роли подготовленного наблюдателя и проводника, а специально организованная среда и автодидактические материалы (шероховатые буквы, подвижный алфавит, металлические вкладыши и др.) позволяют ребенку самостоятельно, через деятельность рук, открывать законы языка. Курс ориентирован на формирование у слушателей четкого понимания логической последовательности предъявления материалов — от развития фонематического слуха и тактильного знакомства с буквами к спонтанному письму и далее к осмысленному чтению.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для педагогов дошкольных образовательных организаций с высшим или средним профессиональным педагогическим образованием.
Цель обучения
Цель программы — систематизировать знания педагогов дошкольного образования в области применения монтессори-материалов и принципов педагогики М. Монтессори для развития речи, предпосылок письма и чтения у детей дошкольного возраста. Обучение направлено на освоение методики последовательной работы с дидактическими материалами по языковому развитию.
Методы обучения
Обучение построено на изучении методологии и последовательности презентации дидактических материалов М. Монтессори в области русского языка. Программа рассматривает процесс языкового развития как естественный путь ребенка, поддерживаемый специально подготовленной средой.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Понимать философские и психологические основы языкового развития ребенка в системе М. Монтессори.
— Применять дидактические материалы для развития фонематического слуха, обогащения словаря и развития связной речи у дошкольников.
— Грамотно презентовать ребенку материалы для тактильного и сенсорного знакомства с буквами (шероховатые буквы).
— Организовывать работу с подвижным алфавитом для составления слов и перехода к спонтанному письму.
— Использовать материалы для подготовки руки к письму (металлические вкладыши, рамки для штриховки).
— Создавать в группе ДОО подготовленную языковую среду, стимулирующую естественный интерес детей к чтению и письму.
Применение навыков
Полученные компетенции позволяют педагогу органично интегрировать элементы системы Монтессори в образовательный процесс детского сада для поддержки естественного языкового развития детей. Это способствует формированию у дошкольников устойчивого интереса к родному языку, развитию самостоятельности, подготовке руки к письму и созданию прочной основы для последующего успешного обучения грамоте в школе, минуя формальное натаскивание.
