Курс повышения квалификации «Детская и подростковая психиатрия для психологов» (72 часов) направлен на формирование у психологов системного понимания специфики психических расстройств в детском и подростковом возрасте. Программа рассматривает психическое здоровье ребенка как динамичную систему, на которую влияют биологические, психологические и социальные факторы. Особое внимание уделяется осмыслению границ профессиональной компетенции психолога, развитию навыков распознавания «красных флагов» — симптомов, требующих обязательного направления к врачу-психиатру. Курс ориентирован на изучение особенностей проявлений, динамики и психологического сопровождения при таких состояниях, как расстройства аутистического спектра, СДВГ, тревожные и депрессивные расстройства, расстройства пищевого поведения и психотические эпизоды у подростков. Цель программы — не подготовка к постановке диагноза, а формирование компетентного подхода к оценке сложных случаев, снижение стигмы и построение эффективного диалога с семьями и медицинскими специалистами в интересах благополучия ребенка.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для специалистов с высшим психологическим образованием — педагогов-психологов, психологов-консультантов, медицинских психологов и других.
Цель обучения
Цель программы — углубить знания психологов в области детской и подростковой психиатрии для повышения эффективности и безопасности психологической практики. Обучение направлено на развитие навыков первичной оценки психического состояния, понимания клинической картины и выстраивания корректной стратегии взаимодействия в рамках междисциплинарного подхода.
Методы обучения
Обучение построено на детальном изучении феноменологии психических расстройств детского возраста и методологии дифференциальной оценки. Программа предполагает освоение принципов межпрофессионального взаимодействия через рассмотрение клинических случаев, анализ симптомокомплексов и обсуждение этических аспектов работы на стыке психологии и психиатрии.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Различать возрастные нормы психического развития и признаки возможных психических расстройств.
— Распознавать «красные флаги» и симптомы, указывающие на необходимость консультации врача-психиатра.
— Ориентироваться в основных диагностических категориях детской и подростковой психиатрии (МКБ-10/11).
— Формулировать грамотные запросы и взаимодействовать с врачами-психиатрами в интересах клиента.
— Планировать психологическое сопровождение ребенка и семьи с учетом рекомендаций психиатрической службы.
— Проводить психологическую поддержку семьи, снижая уровень тревоги и стигмы, связанной с обращением к психиатру.
Применение навыков
Полученные знания позволяют психологу работать с детьми и подростками более уверенно и безопасно, своевременно идентифицируя случаи, выходящие за рамки психологической помощи. Это минимизирует риски «пропуска» серьезных расстройств, повышает качество помощи за счет налаживания сотрудничества с медицинскими учреждениями и укрепляет профессиональную репутацию специалиста как компетентного участника системы комплексной помощи семье.
