Программа профессиональной переподготовки «Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин» (504 часов) предлагает комплексную подготовку практикующих врачей, провизоров и других медицинских специалистов для осуществления педагогической деятельности в системе профессионального медицинского образования. Курс рассматривает преподавание как особый вид профессиональной коммуникации, где глубокое предметное знание медицины должно быть органично соединено с современными педагогическими технологиями. Особое внимание уделяется осмыслению специфики обучения взрослых (андрагогики), закономерностей формирования клинического мышления у студентов, а также методологии проектирования учебных курсов, практических занятий и оценочных средств по медицинским и фармацевтическим дисциплинам. Программа включает изучение основ общей и профессиональной педагогики, психологии высшей школы, современных образовательных технологий (кейс-метод, симуляционное обучение, проблемное обучение), принципов организации самостоятельной работы студентов и методики использования цифровых образовательных ресурсов в медицинском образовании. Курс готовит специалиста, способного эффективно передавать профессиональный опыт и формировать компетенции будущих медицинских работников.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для лиц с высшим медицинским или фармацевтическим образованием, стремящихся получить квалификацию «Преподаватель высшей школы» для педагогической работы в медицинских колледжах, университетах, институтах повышения квалификации и других образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального и дополнительного профессионального медицинского образования.
Цель обучения
Цель программы — сформировать у слушателей комплекс профессиональных педагогических компетенций, необходимых для осуществления преподавательской деятельности по медицинским и фармацевтическим дисциплинам в организациях профессионального образования.
Методы обучения
Обучение построено на изучении основ педагогики профессионального образования и специфики их применения в преподавании медицинских дисциплин. Программа рассматривает педагогическую деятельность через моделирование учебных ситуаций, проектирование фрагментов занятий и освоение технологий активизации познавательной деятельности студентов.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Проектировать рабочую программу учебной дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта.
— Применять современные образовательные технологии, методы и формы организации обучения (лекции, семинары, практические и лабораторные занятия) в медицинском образовании.
— Разрабатывать фонды оценочных средств (тесты, ситуационные задачи, кейсы) для контроля уровня сформированности профессиональных компетенций у студентов.
— Использовать симуляционные технологии и другие методы практико-ориентированного обучения для формирования клинических навыков.
— Организовывать и руководить самостоятельной работой обучающихся, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
— Проводить анализ и самоанализ учебного занятия, осуществлять педагогическую рефлексию.
Применение навыков
Освоение программы позволяет выпускнику с медицинским образованием претендовать на должность преподавателя в медицинском колледже или училище, ассистента кафедры в медицинском или фармацевтическом вузе, преподавателя на курсах повышения квалификации и переподготовки медицинских работников. Полученная квалификация дает право на профессиональную педагогическую деятельность, направленную на подготовку квалифицированных кадров для системы здравоохранения, что напрямую влияет на качество будущей медицинской помощи.
